Social, enfance et famille

Puériculture

• Fonction publique d'Etat
• Fonction publique territoriale

ERSOC021

• Accueil des enfants, des parents ou des représentants parentaux
• Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être des jeunes enfants
• Accompagnement de l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Élaboration et mise en œuvre des projets éducatifs et d'activités artistiques et d’éveil des jeunes enfants au sein d’une équipe
• Participation aux réunions d’équipe, en présence du référent « santé et accueil inclusif » ou de l’animateur des séances d’analyse des pratiques
• Participation à l'élaboration du projet d'établissement, du règlement de fonctionnement
• Mise en œuvre et application des protocoles en matière de santé et d’hygiène dans les établissements d’accueil du jeune enfant
• Accompagnement et soutien à la parentalité
• Entretien et gestion de l'environnement immédiat de l'enfant et des matériels de soins et ludiques
• Entretien, nettoyage et rangement des matériels spécifiques à son domaine d'activité
• Activités spécifiques au travail à domicile
• Savoir préparer des repas adaptés à l’âge des enfants accueillis
• Capacité à rédiger un projet d’accueil à domicile respectant la charte d’accueil du jeune enfant

• Conditions générales
• Travail au sein d'un établissement d'accueil (crèche collective, halte-garderie, multi-accueil, jardin d'enfants, crèche familiale, etc.) ou d'un service PMI ou à son domicile. Dans ce dernier cas les CAP AEPE peuvent également exercer seuls comme AM employés par les parents. Une des trois épreuves concernant ce diplôme est relatif à l’accueil à domicile
• Horaires variables, réguliers mais pouvant être décalés (accueil d'urgence, absentéisme, etc.)
• Disponibilité
• Facteurs de risques professionnels
• Métier dont les activités sont potentiellement exposées à des facteurs de risques professionnels relevant de la/des catégories suivantes
• Contraintes physiques marquées
• Environnement physique agressif

• Évolutions relatives aux politiques publiques, au cadre institutionnel et réglementaire
• Transformation des établissements d’accueil du jeune enfant sous l'influence des politiques enfance - famille - éducation
• Plan d'action pour la petite enfance, renforcement du soutien au développement et à l'éveil de l'enfant (Rapport GIAMPINO, mai 2016 – Comité de filière 2022)
• Évolutions socio-économiques
• Complexification et diversification de la demande des familles : flexibilité des horaires

• Travailler en équipe pluridisciplinaire
• Ecoute et d’échanges auprès des parents
• Communiquer et dialoguer

• Accueillir les enfants, les parents ou les représentants parentaux
• Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être des jeunes enfants
• Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Élaborer et mettre en œuvre les projets d'activités des enfants
• Mettre en œuvre les règles consignes de sécurité et d'hygiène
• Participer à l'élaboration du projet d'établissement
• Déceler les symptômes et les conduites à tenir

• Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
• Notions de psychologie infantile
• Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
• Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
• Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
• Techniques artistiques, manuelles, ludiques
• Notions de psychologie de l'enfant
• Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
• Notions sur les techniques d'animation de jeunes enfants
• Projets éducatifs parentaux
• Notions de physiologie et psychomotricité
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte (fièvre, poussées dentaires, érythème, etc.)
• Utilisation et stockage des produits de soins

• Emplois de référence
  • Assistante/Assistant educatif
• Emplois types
  • Assistant (e) de service social

• Métiers
  • Soins infirmiers spécialisés en puériculture
  • Assistance auprès d'enfants

• Métiers
  • Assistant-e en gestion administrative

• Métiers
  • Assistant éducatif