Enseignement et Formation

Conseil et accompagnement

• Fonction publique d'Etat

ERENS022

• Les psychologues de l’Education Nationale assurent un accompagnement visant l’épanouissement des enfants et des adolescents dont ils ont la charge et l’accès à une qualification en vue de leur insertion professionnelle
• Le psychologue de l’Education Nationale de spécialité EDA
• o Favorise l’adaptation scolaire par des actions de prévention et de suivi psychologique, individuelles ou collectives
• o Facilite les transitions famille-école, l’entrée à l’école maternelle, à l’école élémentaire et au collège
• o Etudie la situation des enfants nécessitant une attention particulière, rencontrant des difficultés ou en situation de handicap et accompagne les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre de réponses adaptées
• o Apporte une aide à la décision de l’inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription d’affectation, informe les équipes et intervient en formation en tant que personne-ressource et expert
• Le psychologue de l’Education Nationale spécialité EDO
• o Accompagne les jeunes dans l’élaboration progressive de leur projet d’orientation et dans un travail sur leurs représentations des formations et des activités professionnelles
• o Apporte une expertise aux équipes éducatives dans la conception d’actions permettant l’appropriation d’information sur les formations et les métiers, conseille le chef d’établissement sur le volet orientation du projet d’établissement
• o Informe et conseille les élèves, les étudiants et leurs familles, facilite les liaisons collèges-lycées et lycées-établissement supérieur

• Posséder le diplôme d’État de psychologue ou un diplôme permettant l’usage du titre de psychologue
• Exercice des fonctions dans le cadre des Réseau d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté (RASED) – intégrés le cas échéant aux pôles ressources des circonscriptions du 1er degré – et des écoles pour les PSYEN EDA
• Exercice des fonctions au sein des centres d’information et d’orientation (CIO) et des EPLE pour les PSYEN EDO

• Pour le psychologue EDO : articulation de son activité liée à l’orientation et l’information sur les métiers et les formations avec les compétences des partenaires régionaux

• Sens de l’organisation
• Sens relationnel
• Sens de l’initiative
• Capacité d’adaptation
• Capacité d’écoute
• Capacité de conceptualisation

• Conduire des entretiens
• Travailler en équipe pluridisciplinaire et pluri-catégorielle
• Réaliser des observations-évaluations et des bilans psychologiques
• Rédiger des synthèses et des comptes rendus
• Conseiller et participer aux prises de décisions
• Concevoir des actions de prévention et de remédiation
• Savoir analyser des situations éducatives et institutionnelles

• Connaître le système éducatif, de son organisation et de ses enjeux
• Connaitre la cadre légal, éthique et déontologique commun à tous les fonctionnaires
• Connaitre l’environnement, les objectifs et les projets pédagogiques et éducatifs des écoles et des établissements scolaires
• Avoir connaissance des structures d’accueil, d’accompagnement et de soins des enfants en difficulté ainsi que les dispositifs d’insertion des jeunes
• Connaître les théories, méthodes et outils en psychologie, les processus impliqués dans le développement personnel et les apprentissages, les mécanismes à l’œuvre dans le déterminisme de genre, sociaux et de handicap
• Connaître les procédures d’orientation et d’affectation ainsi que la relation entre formation/qualification/emploi

• Emplois de référence
  • Psychologue
• Emplois types
  • Inspecteur de l’enseignement primaire

• Métiers
  • Enseignement technique et professionnel

• Métiers
  • Ingénieur-e pour l'enseignement numérique

• Métiers
  • Psychologue scolaire
  • Directeur d'un établissement public d'éducation et de formation