Enseignement et Formation

Pilotage

• Fonction publique territoriale

ERENS025

• Élaboration d'un projet d'établissement et organisation des études
• Animation de la réflexion et de l'innovation pédagogique
• Conseil et orientation des étudiants
• Coordination et pilotage des projets pédagogiques
• Élaboration et mise en œuvre d'un programme d'éducation artistique et d'action culturelle
• Recherche, création et production artistique
• Enseignement dans un domaine ou une spécialité
• Participation à des commissions et jurys
• Conduite d'expertise
• Commissariat d'expositions
• Rédaction de textes critiques ou théoriques
• Aide à la décision et mise en œuvre des orientations d'une politique publique
• Veille et observation sectorielle
• Management intermédiaire
• Mise en œuvre et suivi administratif, juridique, commande publique
• Élaboration, suivi, contrôle budgétaires et financiers
• Pilotage et développement des ressources humaines
• Planification des besoins patrimoniaux
• Gestion technique du patrimoine, des équipements, des ERP
• Organisation de la mise en œuvre des règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail
• Organisation et mise en œuvre de dispositifs d'évaluation et de démarches qualité
• Promotion de l'action publique et communication
• Organisation et pilotage des dispositifs de sécurité des personnes et des biens

• Conditions générales
• Travail en bureau au sein d'une école supérieure d'art
• Déplacements fréquents auprès du réseau de l'établissement et dans le cadre de projets
• Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
• Rythme de travail avec des pics d'activité (préparation budgétaire, événements artistiques, etc.)
• Disponibilité à l'égard de l'équipe pédagogique, des étudiants et des partenaires

• Évolutions relatives aux politiques publiques, au cadre institutionnel et réglementaire
• Développement de nouvelles pratiques, expressions et concepts plastiques
• Évolution statutaire, pédagogique et culturelle de l'enseignement supérieure artistique en France et à l'étranger
• Réforme des diplômes d'enseignement ; schémas d'orientation pédagogique
• Développement des intercommunalités en matière de politiques culturelles
• Politiques sociales et culturelles locales ; développement des modes de concertation et des dispositifs partenariaux et contractualisés
• Développement des projets d'établissement et des problématiques de pédagogie, de création et de diffusion culturelle
• Évolution des métiers visés par la formation supérieure diplômante dispensée (design industriel, communication graphique, etc.)
• Contexte général des politiques de formation : cadre réglementaire européen relatif à l'accomplissement et à l'harmonisation des cursus ; reconnaissance des diplômes et validation des acquis de l'expérience
• Création d'établissements publics de coopération culturelle
• Pluridisciplinarité du spectacle vivant
• Autonomie des universités et projets de recherche d'enseignement supérieur
• Évolutions organisationnelles et managériales
• Développement des logiques de transversalité et de management par projet, de travail en réseau
• Évolutions techniques et technologiques
• Développement du lien entre technologies de l'information et de la communication, virtualité, outils numériques et création artistique ; du lien entre art et applications technologiques ou industrielles

• Élaboration et mise en œuvre d'un programme d'éducation artistique et d'action culturelle
• Participer aux instances partenariales (comités d'expert, etc.)
• Animation de la réflexion et de l'innovation pédagogique
• Repérer et favoriser la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
• Sensibiliser aux évolutions artistiques, techniques, pédagogiques et sociales
• Décliner les orientations politiques dans l'organisation générale de l'établissement
• Animer les instances pédagogiques de l'établissement
• Participer au développement de l'éducation artistique et culturelle en lien avec les établissements scolaires
• Conduire des recherches personnelles ou collectives
• Négocier et formaliser une commande d'œuvre avec un artiste ou un enseignant
• Piloter des projets à dimension artistique et pédagogique
• Coordonner les créations artistiques avec les enseignements délivrés
• Repérer les potentiels et centres d'intérêt des étudiants
• Orienter et accompagner les étudiants dans leur choix d'une discipline ou d'une pratique
• Organiser la recherche et le suivi de stages professionnels
• Réguler les relations entre étudiants et professeurs
• Organiser la mobilité des étudiants en France et à l'étranger
• Coordination et pilotage des projets pédagogiques
• Superviser l'élaboration de cycles interétablissements, de formations partagées avec les universités en France et à l'étranger
• Développer les mobilités d'enseignants en France et à l'étranger
• Intégrer les aspects interdisciplinaires dans les projets pédagogiques
• Associer les enseignants à une approche collective du projet d'établissement
• Concevoir un programme d'action culturelle en lien avec les enseignements
• Définir des actions de diffusion en interne et en externe avec le réseau professionnel
• Travailler en partenariat avec les structures culturelles et d'enseignement artistique
• Accueillir des publics amateurs
• Développer l'accueil des artistes en résidence
• Élaboration d'un projet d'établissement et organisation des études
• Recherche, création et production artistique
• Pratiquer une recherche intellectuelle ou plastique dans un domaine
• Organiser la production de manifestations et de créations hors les murs
• Favoriser l'émergence de nouvelles pratiques artistiques
• Définir un projet d'établissement
• Organiser les spécialités et esthétiques par cursus, par domaine pédagogique, par option et mention
• Superviser la conception et la mise en œuvre des cursus d'enseignement
• Veiller à la conformité des enseignements avec les programmes et les instructions ministérielles et interministérielles
• Suivre la réalisation des programmes d'enseignement et de recherche
• Mettre en œuvre et coordonner les modalités d'évaluation des cursus
• Diffuser et animer l'information sur les recherches en sciences de l'éducation
• Inscrire le projet dans le fonctionnement des réseaux sur son territoire
• Développer des projets de portée internationale
• Animer des groupes de réflexion et d'échanges
• Conseil et orientation des étudiants

• Techniques de médiation
• Sciences de l'éducation
• Intermittence, droit de la propriété intellectuelle
• Parcours artistique, pratique et/ou culture artistique active sur sa spécialité
• Milieu artistique professionnel
• Organisation des pratiques artistiques en Europe
• Techniques de recherche en sciences humaines et en sciences appliquées
• Réseaux des établissements d'enseignement, débouchés professionnels, qualification des différents domaines professionnels de la création artistique
• Modalités de professionnalisation des artistes
• Méthodes d'ingénierie de projet appliquée à la pédagogie et à l'enseignement artistique
• Acteurs et dispositifs de l'enseignement artistique, de l'Éducation nationale
• Cadre réglementaire de l'enseignement supérieur
• Fonctionnement des instances de concertation et d'études
• Modalités d'accueil des artistes en résidence
• Acteurs et dispositifs, financements, lieux de production, de résidence, de diffusion artistique, d'exposition, etc
• Modalités de la médiation culturelle
• Cadre réglementaire de l'organisation de manifestation culturelle (sécurité ERP, fiscalité, assurances)
• Statut juridique des artistes et de la création artistique
• Réseau des institutions culturelles locales (musées, médiathèques, conservatoires, etc.)
• Fonctionnement des instances de conseil et de concertation (conseil pédagogique, conseil d'établissement, etc.)
• Organisation de l'enseignement supérieur en France et à l'étranger
• Évolutions technologiques et sciences appliquées
• Réseaux d'experts et de personnalités qualifiées
• Cadre réglementaire d'un jury
• Méthodes de l'ingénierie de formation

• Emplois de référence
  • Directrice/Directeur d'education et d'insertion
• Emplois types
  • Directeur(trice) d’un établissement d’enseignement supérieur

• Métiers
  • Création en arts plastiques
  • Direction d'établissement et d'enseignement

• Métiers
  • Chargé-e de projets culturels

• Métiers
  • Directeur d'un établissement public d'éducation et de formation